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2015年1月7日下午，徐雪峰特级教师工作室与松江余方喜特级教师工作室高三化学“同课异构”课堂教学联合教研活动在松江二中顺利举行。 徐雪峰特级教师工作室与松江余方喜特级教师工作室在2014年4月曾在奉贤区实验中学举行了初三化学教学的联合教研，取得了很好的效果。本次联合教研为高中化学教学，历经一个多月的商讨、准备，确定上课课题、试讲，1月7日下午“同课异构”课堂教学联合教研活动在松江二中顺利举行。 “纸上层析法”是高中化学物质检验中触及微量、难以用一般化学方法分离的物质体系，使中学定量实验要求有明显的提高，本课的挖掘很有意义。松江二中的殷莉莉老师、奉贤中学的张莉老师各开设了一节《纸上层析法》教学研讨课。松江区全体高三化学教师、高一高二的部分教师以及化学特级教师叶佩玉、徐建春、王灿老师等参加了本次展示活动。同一个内容，两节课的教学设计、构思、策略、风格、侧重点等却截然不同。松江二中的殷莉莉老师的教学着重于原理的分析，在学生原有基础上充分联系了生命科学课色素分离的知识，问题设计前后顺序、内在逻辑清晰，层析滤纸的实验效果良好、值得推广，课的准备充分而合理。奉贤中学的张莉老师的教学重点放在原理和实验操作上，通过动画设计辅助教学，帮助学生更生动形象地理解实验原理；然后通过学生分组实验，合作探究最佳实验条件，在实验操作中体验、感悟纸上层析法。 课后，本着“共同进步，共同提高”的原则，观课的老师针对两节课展开了热烈的讨论，各抒己见、畅所欲言。5位特级教师对两节课给予了高度评价，叶佩玉老师认为两位老师的课都有不同思考的新元素，舍得让学生动手；徐建春老师认为《纸上层析法》的挖掘很有意义；余方喜老师认为两节课的探究有度；徐雪峰老师非常肯定两节课攻坚克难的探究；王灿老师分享了个人以前上本节课内容的感受。5位特级教师同时提出了改进建议，为教师成长提供具体操作指导。同课异构，为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。多维的角度、迥异的风格、不同的策略让教师们思路豁然开朗，不同的思想在研讨交流中碰撞、升华，与会的教师们都获益良多。 徐雪峰特级教师工作室自2013年底正式成立以来，已开展了多次培训活动，如课题研究、习题研究、教师成长指导等，通过专家讲座、专题研讨、出题改题、上课研讨等多种形式，在专家团的指导下帮助工作室成员教师快速成长，大家都受益匪浅。今后，这样的联合教研活动还将继续深入开展，打造奉贤区特级教师工作室品牌。 
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