本帖最后由 fxjy 于 2014-7-18 17:22 编辑
概念释疑：
名额分配： 名额分配，顾名思义，就是为了避免实力超群的团体或地区垄断了报名名额，而给某些（实力较弱的）团体或地区取得到的参加某项赛事的名额。
例如：1.欧足联都给了荷甲，法甲参加欧洲冠军杯的名额，就是为了防止一些实力强大的欧洲豪门争抢到名额，使得参加欧冠的队伍都在一个地区。 2.甲初中和乙初中都有人要报考丙高中（该地区最好的高中）但甲高中的师资力量和学生素质远远超过了乙初中。要是按排名招生的话，那乙初中的全年级第一在甲初中也就是中等生，结果就是甲初中大部分人能进丙高中，而乙初中进去的人寥寥无几。为了避免这种现象，教育局给了乙初中名额（比如说20个）。那么也就是说在中考中，在乙初中排名前20的学生都能进入丙高中，无论分数是多少。 名额分配现已用到各种赛事中，体育比赛，中考高考，模特比赛，才艺展示等等。
中考的名额分配 中考的“名额分配”，就是优质高中在每年的计划招生名额中，划出一部分名额，按一定比例以指标分配的形式，直接分配至各对应的初中学校。 以上海为例， 示范性高中招生时实行“名额分配”已有数年。从2007年说起，上海出台中招新政策，推出“名额分配法”，把示范性高中约10％的招生计划按一定比例分配到各初中学校。此后，上海的示范性高中，生源就由以下几个部分构成：推优生、自荐生、名额分配生。（注：推优生最早从2004年开始，是由各初中学校向高中推荐，经过资质审定即可；自荐生2006年开始实行，示范性高中拿出5％的名额用于自主招生。) 2007年后，“名额分配”占示范性高中的招生计划比例一直在上升，2008、2009为12％(其中2％向本市郊区倾斜）；2010年15％；2011年、2012年到18％；2013年又回到15％。[1]2014年教育部拟将大力推动的这一“新政”对今后的示范性高中招生会产生哪些具体的影响？从现在开始，“名额分配”无疑是中招改革的一大关键词。这个做法的主要考虑，是为了促进不同地区间的教育均衡，为择校热降温。
中考名额分配的争议
大家对名额分配褒贬不一。比如在中考中：（笔者亲身经历）笔者的分数比另外一个朋友高七分，但那个朋友的学校教学质量很差，他走名额进入了最好的高中，而笔者因为没走上名额，公助段也不够，只能上一个差一点的学校了。 在考试中，名额分配对一些成绩较差的学校有提高升学率的作用，但相反，对一些好的学校也会使其升学率下降。
让“鸡头”变成“凤尾”有一位示范性高中的校长就讲述过一桩真实的事:有一年，一位自本市远郊一所薄弱初中学校的“状元生”通过名额分配进入该校，他的中考成绩509分，整整比这所学校的投档分数线低了80分！从高一的第一场考试开始，“状元生”就一路垫底，多门学科跟不上，考试分数定格在10－20分左右，后来被迫留级。 为了避免类似问题，从2008年开始，很多市实验性示范性高中给名额分配生划了一条“底线”——划拨给地区分配的招生名额稳步增加的同时，也要求名额分配生的中考成绩必须达到一定的分数线。
（附）2013年上海市长宁区初中“名额分配”投档录取分数一览表
序号
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初中学校
| 名额分配 | | 延安 | 市三 | | 1 | 市三初中 | 595 | 590.5 | | 2 | 延安初中 | 594.5 | 582 | | 3 | 延安初中（分部） | 585 | / | | 4 | 西延安中学 | 591（其中语数外总分416.5) | 580 | | 5 | 复旦初中 | 590（其中语数外总分421.5) | 577 | | 6 | 天山初中 | 586.5（其中语数外总分420) | 581.5 | | 7 | 虹桥中学 | 572 | 587.5 | | 8 | 天山二中 | 590.5 | 588 | | 9 | 延安实验初中 | 579 | 570.5 | | 10 | 长宁中学 | 572.5 | 586.5 | | 11 | 开元学校 | 589（其中语数外总分418.5) | 584 | | 12 | 省吾中学 | 593 | 568 | | 13 | 娄山中学 | 596.5（其中语数外总分423.5) | 593 | | 14 | 泸定中学 | 581.5 | 565.5 | | 15 | 姚连生中学 | 583 | 571 | | 16 | 仙霞高级中学 | 595.5 | 580.5 | | 17 | 新古北中学 | 584.5 | 574 | | 18 | 新泾中学 | 577.5 | 569.5 | | 19 | 新世纪中学 | 595.5 | 586 | | 20 | 建青实验学校 | 586.5 | 567 | | 21 | 华政附中 | 590.5 | 584 | | 22 | 西郊学校 | 578 | 558 | | 23 | 新虹桥中学 | 578 | 558 |
备注：“名额分配”投档控制线为553分 根据市教委相关招生文件精神，录取过程中同分处理原则：若招生计划数录取的末名有两人或以上录取总分相同，则非加分军人子女优先，再比较综合素质评价良好及以上者，则比较语文、数学、英语三门总分，若三科总分再同分，依次比较数学、语文考分，若仍然有两人或以上同分的情况，则由我区中招工作领导小组讨论决定。
对“掉队”要有心理准备 在各名校中，学生的竞争激烈程度常常是普通高中的几倍，即使是原本以高分考入这类学校的学生都未必能保持优势。有高中反映，“名额分配”录取生有近四成存在学习困难问题，一些人成绩排在年级的末尾，和“大部队”有相当的差距。对此，教育人士提醒，考生和家长要做好各方面的准备，特别是对于可能出现的“掉队”和不适应情况要有充分的心理准备。
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