需要家长来顶一下（纪念南桥图书馆演讲）

笔墨三郎

论“‘小学生家庭学习的问题和对策’专家报告会”（奉贤区南桥镇图书馆）
  很高兴国家对儿童教育的重视又有了一个新的起步，希望以后会有越来越多的讲座，鼓励孩子有个积极

向上的心态。
  对于两个多小时的专家演讲，我也有了自己一些不同的看法，会议一开始是对美国哈佛大学的一些学生

调查结果，我对这些数字很有兴趣，特别是最后一项，被调查对象中27%的学生因为没有人生目标而成了

社会基层人员，这段话让这位专家以下的话都成了浮云，因为后面他讲的基本都是怎么鼓励孩子把学习学

好，这样我们的孩子即使有机会进了哈佛，也不免会成为27%中的一个。
  报告中强调孩子需要有一个充足的睡眠，这也违背家庭作业这么多，根本无法满足孩子睡眠一个矛盾，

或许这位专家不是从事教育事业，没有见过猪跑，还没吃过猪肉吗？
  第三点不认可的是家校互动的一个概念，我认为孩子在家更多的需要有助身心的活动，而不是整天抱着

一本书，家校互动是一种体现教育工作者的懒惰。作为一个家长，正在努力建设四个现代化，而现在家长

成了一个“家庭教师”，努力为教育工作者的奖金而奋斗着。
  我是一个很看得开的家长，不在乎孩子的学习成绩，但在乎的是孩子一个公平的环境，让每个孩子享有

同等的竞争，即使他失败了，我们仍会选择鼓励。
  批评是一种看法，接受批评是一种进步，会议中还有很多有好的建议让大家分享，比如培养良好的习惯

，规范学习行为，特别是专家讲到孩子做作业时坐立不安，吃东西，上厕所等问题得到了解决，感谢专家

。个人教育心态也让大家指点一二，培养孩子的一种良好的学习态度，不要主观看孩子的学习成绩，良好

的生活态度是今后踏入社会的根本，读名校只是一种修养，看见眼前的成功人士大多都是能够抓住机遇，

把握未来（良好的人生目标）。学习是人的一种本能，有的富有天赋，但赋有天赋学习学校知识的不一定

赋有未来职业生涯的学习，这是现在很多一般学历的成功人士中他们赶超了名校毕业的一个典范。