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楼主: danqian

[我的原创] 名额分配到校

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 楼主| 发表于 2023-6-1 10:31 | 显示全部楼层
czl 发表于 2023-6-1 10:21
成绩拉跨的是不是靠关系进去的

名额分配进去的,不在一个水平线上
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发表于 2023-6-1 11:14 | 显示全部楼层
yyhchina 发表于 2023-5-31 14:08
取消了, 对你有啥利好吗?

取消后么那就是投入更多的补课军备竞赛,打个比方:现在是海陆空搞航母,取消后就是宇宙级军备竞赛了。
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发表于 2023-6-1 13:25 | 显示全部楼层
wjh0407 发表于 2023-5-31 19:47
有啥好看的,听说上中已经开始把去年低分名额分配进去的学生劝退了,那些学生也就高兴1个暑假,进去以后 ...

真正的好学校不是招好学生,而是把差生变成好学生!把全区前一百的学生放到柘林学校,再把后一百的学生放到汇贤中学过三年再看看!
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发表于 2023-6-1 13:39 | 显示全部楼层
hitler1939 发表于 2023-6-1 13:25
真正的好学校不是招好学生,而是把差生变成好学生!把全区前一百的学生放到柘林学校,再把后一百的学生放 ...

实话实说, 这种低进高出的好学校很少很少, 倒是高进低出的学校是存在的。 学校就是拿生源打天下的。
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发表于 2023-6-1 14:18 | 显示全部楼层
是的,即使名额到校的,也都是其他学校拔尖才能进去的,跟不上是学生的问题,还是学校的问题?能把差的变好,才是你学校的硬实力
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 楼主| 发表于 2023-6-1 14:20 | 显示全部楼层
hitler1939 发表于 2023-6-1 13:25
真正的好学校不是招好学生,而是把差生变成好学生!把全区前一百的学生放到柘林学校,再把后一百的学生放 ...

你要这么考虑:把全区前100的学生放在柘林学校和汇贤学校出来结果会怎样?把全区后100的学生放在柘林学校和汇贤学校出来结果又会怎样?如果得到的结果都是汇贤学校出来的学生比柘林学校出来的学生成绩更高,那么学校的重要性就体现出来了。
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 楼主| 发表于 2023-6-1 14:26 | 显示全部楼层
hitler1939 发表于 2023-6-1 13:25
真正的好学校不是招好学生,而是把差生变成好学生!把全区前一百的学生放到柘林学校,再把后一百的学生放 ...

控制变量法大家应该都学过,就是只有一个变量,这样才能研究某一个因素的影响。你这种说法其实把学生和学校都变成变量了,是没有可比性的。
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发表于 2023-6-1 15:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 bbbbbbbb 于 2023-6-1 16:55 编辑
czl 发表于 2023-6-1 14:18
是的,即使名额到校的,也都是其他学校拔尖才能进去的,跟不上是学生的问题,还是学校的问题?能把差的变好 ...

评价一个学校好还是坏,目前主流的还是头部学生的出路.比方说实验中学考了几个市重点,什么学校一模二模的前100名多少人等等,谁会关心普高多少人?
好学生样样好,好弄.但你要把一个差的弄好,几乎不可能.消耗的时间和精力太多了,有这个时间和精力可以弄好几个好学生了.
所以理论上差生是可以变优秀,但主要的作用还在于自己的努力,学校的加成会比较少.但头部学生真的是考验学校的教学质量.不同层次的学校造就不同层次的出路.
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发表于 2023-6-1 20:21 | 显示全部楼层
hitler1939 发表于 2023-6-1 13:25
真正的好学校不是招好学生,而是把差生变成好学生!把全区前一百的学生放到柘林学校,再把后一百的学生放 ...

好学校是能给好学生提供大量资源,让那些好学生越来越好,不是让差生变好生。大部分的差生智商跟不上好生,人可以跟后天的较劲,但跟先天的较不了劲。你的理解有问题。
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发表于 2023-6-2 08:58 | 显示全部楼层
泰日分了个复旦附中??
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发表于 2023-6-2 09:48 | 显示全部楼层
wjh0407 发表于 2023-6-1 20:21
好学校是能给好学生提供大量资源,让那些好学生越来越好,不是让差生变好生。大部分的差生智商跟不上好生 ...

  既然先天智商高那上什么学校都无所谓了,靠自己就行了啊!先天智商低的靠好学校帮一把拉到高水平才能体现学校真正的水平!
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发表于 2023-6-2 19:30 | 显示全部楼层
hitler1939 发表于 2023-6-2 09:48
既然先天智商高那上什么学校都无所谓了,靠自己就行了啊!先天智商低的靠好学校帮一把拉到高水平才能体 ...

智商低的怎么拉?要不你去惠敏学校拉一拉?
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发表于 2023-6-2 21:54 | 显示全部楼层
hitler1939 发表于 2023-6-1 13:25
真正的好学校不是招好学生,而是把差生变成好学生!把全区前一百的学生放到柘林学校,再把后一百的学生放 ...

好学校是指大家都认可,然后愿意为了上学买学区房,想办法把自己孩子送进去的学校。这种学生父母愿意投入,重视教育,通常孩子不会差。。当一个班这种孩子比例高了,老师上课的时候可以针对这个水平进行备课,多讲一些难度高一点的,拓展一点的内容。。。这样才能越来越好。。。
试想一下,一个班就10个要学的,20个调皮捣蛋的,那老师怎么备课怎么上课? 现在乡下的学校为啥不好,很大原因就是不要学的孩子太多,班里整体水平不够。

点评

说到点子上了  发表于 2023-6-3 08:25
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发表于 2023-6-3 09:38 | 显示全部楼层
学习绝对靠自己占八成到九成。。。 靠学校老师这个背景只对那些学习智商有的需要紧一紧拉一拉逼一逼的那些。 学习没有智商的神仙金罗也教不了,自己孩子没有那个学习的能力智商的,16岁早点想出路
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发表于 2023-6-3 16:34 | 显示全部楼层
vipzyb 发表于 2023-6-2 21:54
好学校是指大家都认可,然后愿意为了上学买学区房,想办法把自己孩子送进去的学校。这种学生父母愿意投入 ...

在上海没有所谓的乡下学校, 也别小看所谓乡下人的孩子,
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发表于 2023-6-3 17:58 | 显示全部楼层
yyhchina 发表于 2023-6-3 16:34
在上海没有所谓的乡下学校, 也别小看所谓乡下人的孩子,

小镇上的学校,参加中考的都没剩几个了吧,那些不参加中考的,没啥学习动力,调皮捣蛋的多数。。。
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发表于 2023-6-3 19:26 | 显示全部楼层
vipzyb 发表于 2023-6-3 17:58
小镇上的学校,参加中考的都没剩几个了吧,那些不参加中考的,没啥学习动力,调皮捣蛋的多数。。。

市区学校难道没有调皮捣蛋的?  这类学生所有学校都有 , 不能把郊区学校生源都当作这类人群。 上海是全局发展的高度现代化国际都市, 当今又是互联网信息透明时代, 在上海还能说出乡下学校, 含有很大歧视性质。 临港,奉贤, 青浦,松江,嘉定的人民听着就不舒服。
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发表于 2023-6-3 20:19 | 显示全部楼层
yyhchina 发表于 2023-6-3 19:26
市区学校难道没有调皮捣蛋的?  这类学生所有学校都有 , 不能把郊区学校生源都当作这类人群。 上海是全 ...

这有啥好争的,比例问题而已。。就像奉贤地区,为啥南桥的这几个明显会好于其他小镇上的。。。 市区的好学校也明显好于南桥的几个奉贤扛把子学校。。。
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发表于 2023-6-4 16:16 | 显示全部楼层
名额到校是按照人数分配嘛?还是分数线?
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 楼主| 发表于 2023-6-4 17:12 | 显示全部楼层
xzl1983 发表于 2023-6-4 16:16
名额到校是按照人数分配嘛?还是分数线?

应该是按照参加中考人数比例分配的
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